“在学校大课间，学生们东说念主手一个篮球正在进行表情拍球”“在食育文化课堂上，学生化身‘小厨师’专心制作橘茶”……1月15日，重庆两江新区童心青禾小学直播了“学校的一天”。算作教化部小学校长培训中心举办的贫乏举止之一，两江新区童心小学教化集团以“向儿童学习，作念自关系词然的教化”为中枢，以“你好，童心”为主题进行了云霄疏导，向寰宇教化责任者展示了学校的办学特质与育东说念主实践。

▲2026年1月15日，两江新区童心青禾小学，“橘意送暖”主题课堂通过汇集直播向寰宇教化责任者展示学校的教化理念。 记者 罗斌 摄

在家庭好意思育展览馆内，学生们和家长协力折出各色纸飞机，并在试飞区尽情投掷。现场，纸飞机飞过圆圈或竹筐的学生收货了惊喜的小礼物，投不中的则在饱读舞声中陆续挑战。一旁的巨幅画纸上，学生们以各式姿态平躺，家长用马克笔仔细勾画出他们的体态概述，再和孩子一齐用彩色色彩填充，一幅幅充满创意与动感的画就此成形，学生们也在亲子互动与艺术教育中抒发自我。

控制大寒骨气，学校的食育文化课充满暖意。在“橘意送暖”主题课堂上，学生们身着橙色围裙、袖套，头戴工整的厨师帽，kaiyun sports正在准备制作橘茶的食材。“烹制前，他们都会仔细探究每种食材的脾气，推敲搭配有想象，再动手操作。”教授唐娇先容，课堂上学生们会了解大寒骨气的传统饮食习俗，课后还会用橘子皮制作手工。

▲1月15日，两江新区童心青禾小学，孩子们畅通和陶艺课场景通过汇集直播向寰宇教化责任者展示。记者 罗斌 摄

在四年事三班的课堂上，语文教授陈洪英正在执教一堂书信写稿课。“写信的主要指标是什么？”陈洪英话音刚落，学生们奋勇举手，皆声答说念：“互通讯息，疏导情谊！”陈洪英趁势开辟说念：“咱们不错在书信平共享活命的一丝一滴，让笔墨成为表情的桥梁。”为匡助学生们掌捏形态写法，陈洪英专门准备了细巧的信纸与信封。“一堂小小的书信课，不仅让学生们掌捏了写信的手段，更教育他们用笔墨的力量。”别称不雅看直播的教授点赞说念。

在今日的直播举止中，还展示了学校多元化、千里浸式的育东说念主场景。

两江新区童心小学教化集团党支部文书、总校长秦波在共享中示意，这次云霄洞开日不仅面向寰宇教化责任者，也向整体家长大开大门，既是一次教化训导的疏导共享，更是对“何为好的小学教化”的回复，“教化应该让每个孩子都以我方的容颜与世界对话。”