在济南高新区，有一所叫奥龙小学的地点，孩子们每天都生涯在书的包围里。这所学校把培养孩子爱念书的民风当成一件头等大事，他们深信，唯有让阅读变成生涯的一部分，孩子才能真确长出翅膀，飞得更高更远。学校的环境、课程、活动，还有家长的结合，完全围绕着念书这件事转，让东谈主一看就以为温煦又明白。

走进奥龙小学，你会发现到处都是书的影子。楼谈里摆着绽放的书架，上头放满了安妥不同庚齿孩子的书，课间休息的技巧，孩子们寥寥无几地跑过来，唾手提起一册就翻看起来。每个班级里也有我方的小书角，是孩子们我方处罚，我方添书，我方借阅。墙上贴着老诚全心挑选的书单，低年级的多是丹青书，高年级的渐渐加进一些章节书，孩子们一看就知谈接下来该读什么。学校还有利腾出一个大房间，窜改成念书厅，内部沙发、靠垫、灯光都派遣得相等舒畅，孩子们不错闲静地坐一下昼，或者几个好一又友沿途小声参谋书里的故事。这种嗅觉，就好像家里的客厅倏得搬到了学校，到处都能找到一个边缘，让东谈主快慰静下来。

好多学校也说要让孩子多念书，可真确作念到的并未几。奥龙小学不一样，他们不光把书摆出来，还念念宗旨让孩子真确读进去。他们把阅读分红不同阶段，开云(中国)官方app下载像搭楼梯一样，一步一步往上走。刚入学的小一又友，先从听故事、看丹青书运行，老诚会用无邪的声息讲得滔滔赓续，孩子们听着听着就入了迷。到了中高年级，阅读的条目缓缓加深，老诚会带着他们沿途分析东谈主物、参谋情节，以至写下我方的感受。学校还有利开设了阅读课，不是那种干巴巴的讲学问，而是让孩子们在书里找乐趣，在书里学作念东谈主。这么的安排，让孩子不会以为念书是包袱，反而像在玩一个真义的游戏，越玩越念念玩。

家校结合这件事情，提及来容易，kaiyun sports作念起来难。奥龙小学却找到了一条好门路。他们常常组织亲子阅读活动，请家长来学校沿途听讲座，沿途和孩子作念手抄报，沿途干预念书打卡。好多家长一运行以为没时辰，可干预了两次之后，发现孩子晚上主动放下手秘要看书，我方也随着闲静下来，家里氛围都变了。学校还建了微信群，老诚如期共享好书保举，家长们在群里雷同心得，有东谈主说孩子昔时一提起书就喊头疼，刻下能连气儿读完一册厚厚的童话。这么的变化，不是一天两天就能看到的，而是人人少许点起劲攒出来的。

在奥龙小学，清晨你能听到整都的念书声，那是孩子们在晨读。课间你能看到有东谈主靠在书架边闲静翻书，下学后还有不少孩子留在念书厅不愿走。这些画面，看似凡俗，却让东谈主心里热烘烘的。念念念念看，一个孩子要是从小就心爱念书，他长大了会枯竭念念象力吗？会不懂得清醒别东谈主吗？会莫得我方的念念法吗？阅读这件事，看不见摸不着，可它却像水一样，缓缓渗进孩子的骨头里，窜改他的一世。

有的学校把收成当成唯独的指标，孩子累得像小陀螺一样转个不断。可奥龙小学不一样，他们深信好的收成是自相干词然长出来的果子，而阅读即是那片肥沃的泥土。数据也评释了这少许，据了解，学校的孩子在语文阅读清醒方面的才气，显着比同庚龄段的孩子强好多，不少孩子干预了市里的阅读比赛，拿回了奖状。更伏击的是，好多毕业的孩子回到学校看老诚，第一句话频频是感谢当年让他们爱上了念书，因为这民风陪着他们走过了中学，以至大学。

阅读这件事，说大很大，说小很小。它不需要花好多钱，不需要多复杂的成就，只需要一颗繁华跟随的心。可即是这颗心，能窜改好多孩子的一世。奥龙小学用我方的样子，告诉人人，解说不错更有温度，孩子不错成长得更安谧。好像，这即是一所勤学校该有的式样吧。让孩子在书的海洋里目田游弋，长成我方念念要的式样。